本文阅读简介：

  • 1、性欲的肛门期
  • 2、口欲期与肛欲期有什么区别?
  • 3、性心理发展的五个阶段
  • 4、西格蒙德·弗洛伊德关于性心理期发展论
  • 5、3岁孩子为什么会出现“肛欲期”,此时家长应如何应对?

性欲的肛门期

弗洛伊德将人的性心理分成五个时期，口唇期、肛门期、性蕾期、潜伏期和生殖期。肛门性欲就是1-3岁儿童能够独立大便，粪便摩擦直肠的快感。弗洛伊德所说的性欲是广泛的身体上的快感，口唇，皮肤，性器等等。

每个阶段都有一个特殊的区域成为力比多兴奋和满足的中心，此区域被称为性感区。据此，弗洛伊德认为心理性欲发展划分为口唇期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖期五个阶段。

1岁半以后学会自己大小便，粪块摩擦直肠肛门粘膜产生快感，叫做肛门期性欲。

口欲期与肛欲期有什么区别?

如果一个人能够通过语言充分的呈现他内心的风景或者爱恨情仇的话，这不仅不是口欲期，肛欲期都不是，这应该是俄狄捕斯期的状态。

口欲期也是婴儿与母亲之间最早发生的关系之一，这段时期所维持的时间长短，则依照不同的社会文化而有差异。

口欲期：如果我咬了妈妈的乳头，妈妈可能会抛弃(离开)我。肛欲期：如果我不能控制好自己的大小便，妈妈会抛弃我。俄狄浦斯期：如果我有与性有关的活动，我就会死亡(客体回应的消失)。再往后：如果我成长得太好，太独立，母亲就会抛弃我。

口欲期多是本我焦虑、毁灭焦虑、存在焦虑。原始孤独带来的存在焦虑，通过工作、爱、痛苦来解决，我们会误以为这是人际焦虑。

口欲期发育不好，就会出现过度粘人或过度独立。展开来讲，这个时期被照顾的过好，自我意识和自主意识被淹没，于是边界被侵犯。渴望自由，同时又不想长大，因为太舒服了。

什么是肛欲期：顺利度过口欲期，人的第二个发展阶段是肛欲期，即“自主对羞怯”、“前运算阶段”和“幼儿期”。这一时期的孩子，能够区分人我，将要学会区分物我。无论是哪种原因的口欲期固结，表现形式都基本类似。

性心理发展的五个阶段

五个阶段，分别是：口唇期（oral stage）、肛门期（anal stage）、性器期（phallic stage）、潜伏期（latent stage）和生殖期（genital stage）。

弗洛伊德把性心理发展分为5个阶段：口欲期、肛门期、性蕾期、潜伏期、生殖期。

弗洛伊德把心理发展分为：第一阶段：口唇期（0--1 岁） ，儿童的快感主要来自嘴唇和舌头的吸吮和吞咽活动。第二个阶段：肛门期（1--3 岁） ，这个时 期的快感区主要集中在肛门周围。

弗洛伊德将人的性心理发展划分为五个阶段：口欲期、肛门期、性蕾欲期、潜伏期和生殖期。刚生下来的婴儿就懂得吸乳，乳头摩擦口唇黏膜引起快感，叫做口欲期性欲。

弗洛伊德性心理发展理论的五个阶段是口唇期、肛门期、性器期、潜伏期、两性期。弗洛伊德认为，人格的发展主要是生本能的展开。根据生本能表现形式的不同，分为五个时期。口唇期是生命的第一年，生本能集中表现在口腔。

西格蒙德·弗洛伊德关于性心理期发展论

1、潜伏期是西格蒙德·弗洛伊德在性心理发展模型中列出的5个阶段之一，该阶段处于口腔期（第一阶段）、肛门期（第二阶段）、性器期（第三阶段）之后，而处于生殖期（第五阶段）之前。

2、他开创了潜意识研究的新领域，促进了动力心理学、人格心理学和变态心理学的发展，奠定了现代医学模式的新基础，为20世纪西方人文学科提供了重要理论支柱。

3、口唇期：出生-1岁 性本能的主要区域集中在口唇，因为婴儿从吮吸、咀嚼、咬等口唇活动中可以获得快感。喂食是特别重要的。肛门期：1-3岁 自发排便是满足性本能的主要方法。大小便训练可能引起父母与儿童之间大的冲突。

4、弗洛伊德把心理发展分为：第一阶段：口唇期（0--1 岁） ，儿童的快感主要来自嘴唇和舌头的吸吮和吞咽活动。第二个阶段：肛门期（1--3 岁） ，这个时 期的快感区主要集中在肛门周围。

3岁孩子为什么会出现“肛欲期”,此时家长应如何应对?

1、比如一动不动、眼睛泛红有泪水或身体收紧用力等，这都是孩子心理的外在表现，有时肛欲期的孩子也会缺乏安全感。▼小岛建议：根据孩子的实际情况，父母可以结合第1点对孩子加以引导。

2、肛欲期的幼儿，会从粪便的保留和排除中获得快感。通俗点说，就是很多2-3岁的宝宝在学会自己脱裤子大小便后，却反复出现的憋大便或小便，大小便频繁，甚至将大便或小便解在裤子里的现象。

3、这个时期其实是宝宝正常心理变化的外在表现。因为在这个时期，孩子一般是能够控制自己的大小便的，只是大便积累时的肌肉收缩，在排便时转化为快感，宝宝对于这种刺激感很好奇，所以会有一些看似不合常理的行为。

4、有的孩子在没有父母和幼儿园老师的压力下，肛欲期也会出现过长的情况，这就需要幼儿园老师和父母运用一些情景或游戏来引导孩子。