本文阅读简介：

  • 1、“大学”、“短大”和“专门学校”有什么区别？
  • 2、跪求日本的专门学校与短期大学有何区别？
  • 3、在日本，大学、短期大学、专门学校有什么区别？
  • 4、“大学”和“短大”、“专修学校”有什么区别？
  • 5、日本有什么短期大学
  • 6、什么是语言学校？什么是别科？什么是专门学校？什么是短期大学？

“大学”、“短大”和“专门学校”有什么区别？

中国学生日本留学（疑问与解答）1-5

1-5.“大学”、“短大”和“专门学校”有什么区别？

三者均为以高中毕业为入学条件的高等教育机构。区别在于学习年限、获得的学位/资格、教学内容、人才培养的目的等。

大学学部（本科）：一般是四年制，授予“学士（Bachelor）”学位。医学/牙医学/兽医学/药学等专业学制为6年。

短期大学：二年制，授予“准学士（Associatedegree）”称号。

专门学校：一般是二年制，授予“专门士（Diploma）”称号。以教育课程来看，与短期大学等同。

一般，大学教育重点为学习知识，而专门学校以学习技能为主。短大则是介于两者之间。

跪求日本的专门学校与短期大学有何区别？

你好！

短期大学招生对象为高中毕业以上，学制2-3年，毕业后获“短期大学士”学位；

高等专门学校招生对象为初中毕业生，学制5年，毕业后获“准学士”学位。

高等专门学校与一般的专门学校不同，一般的专门学校的招生对象须接受过12年教育，学制一般2-3年，毕业后获“专门士”学位。

在日本，大学、短期大学、专门学校有什么区别？

你好！

短期大学招生对象为高中毕业以上，学制2-3年，毕业后获“短期大学士”学位；

高等专门学校招生对象为初中毕业生，学制5年，毕业后获“准学士”学位。

高等专门学校与一般的专门学校不同，一般的专门学校的招生对象须接受过12年教育，学制一般2-3年，毕业后获“专门士”学位。

“大学”和“短大”、“专修学校”有什么区别？

“大学”、“短大”、“专修学校”都是以高中毕业为入学条件的高等教育机构，但学习年限、获得的学位或资格、教学内容及人才培养的目的等有所不同。“大学”中，除医学、牙科、兽医学科是6年以外，其它都是4年制，毕业时可取得学士学位。“短期大学”是2年制，可取得“准学士”。“专修学校”主要以2年为主，可取得“专业士”称号。一般来说，“大学”以学习知识为重点，专修学校以学习技能为重点。从此特征来说，短大则是介于两者之间。

日本有什么短期大学

日本的短期大学主要有：东京都立短期大学、桜美林大学短期大学部、立教女学院短期大学、东邦音楽短期大学、东京女子体育短期大学 、日本体育大学女子短期大学、星美学园短期大学、东横学园女子短期大学、白梅学园短期大学、爱国学园短期大学、攻玉社工科短期大学、成城大学短期大学部等等。 扩展资料

一、日本短期大学留学情况。

作为改革的方案之一，日本短期大学开始了对中国教育市场的争夺。尽管一直以来，留学生报考短期大学具有“入学容易”、“学费低廉”、“签证率高”的特点。其日语更是仅要求达到2级程度。但招生过程中仍是出现了不小的阻障。究其原因主要在于：没有相应学位的授予，使许多中国学生和家长普遍不知短期大学毕业后等同于中国什么学历。短期大学毕业回国后，能否被中国认可;在就职时能否被接收单位承认等等诸多疑虑，造成许多中国学生不愿报考。从学制上来看，短期大学似乎相当于中国的大专学历。这亦使“短期大学”一词没有准确的中译。中国学生即时报考短期大学，多在毕业后采取“编入学”的方式插班进入日本四年制本科大学，再通过两年有效学习获取学士学位;采取短期大学毕业后直接回国的留学生则是少之又少。还有部分学生即使当初选择短期大学就读，但在赴日不到一年或一年后，采取中途退学改报四年制本科大学的做法，致使有些短期大学成为中国学生赴日求学的跳板。这种现象的出现对学生和学校均无裨益。目前像英国等国家已开始向短期大学毕业生颁发相应学位。但是日本短期大学毕业生学位的颁发却一直没有定论。此次改革的宗旨在于使学位与国际社会有效接轨，为短期大学毕业生在海外就职提供便利。

二、日本短期大学简介。

日本短期大学是伴随着二战后日本的学制改革成长起来的，最早出现于1950年，是一种学制为2到3年的高等教育机构。短期大学的主要宗旨是对完成中等教育的人或成人进行专门的职业技术教育，使他们具备就业和实际生活所必需的能力。

由于近年来日本出生率的急剧下降，学校间的生源争夺战愈演愈烈。很多私立的本科学校不断降低门槛，扩大招生;考不上大学准备就业的高中生又大量流入能学到一技之长的.专门学校（技术培训学校）。致使短期大学处于二者的夹缝中，一些短期大学生源短缺，经营难以为继。其生存状态令人堪忧。作为改革的方案之一，日本短期大学开始了对中国教育市场的争夺。尽管一直以来，留学生报考短期大学具有“入学容易”、“学费低廉”、“签证率高”的特点。其日语更是仅要求达到2级程度。但招生过程中仍是出现了不小的阻障。

究其原因主要在于：没有相应学位的授予，使许多中国学生和家长普遍不知短期大学毕业后等同于中国什么学历。短期大学毕业回国后，能否被中国认可;在就职时能否被接收单位承认等等诸多疑虑，造成许多中国学生不愿报考。从学制上来看，短期大学似乎相当于中国的大专学历。这亦使“短期大学”一词没有准确的中译。

中国学生即时报考短期大学，多在毕业后采取“编入学”的方式插班进入日本四年制本科大学，再通过两年有效学习获取学士学位;采取短期大学毕业后直接回国的留学生则是少之又少。还有部分学生即使当初选择短期大学就读，但在赴日不到一年或一年后，采取中途退学改报四年制本科大学的做法，致使有些短期大学成为中国学生赴日求学的跳板。这种现象的出现对学生和学校均无裨益。目前像英国等国家已开始向短期大学毕业生颁发相应学位。但是日本短期大学毕业生学位的颁发却一直没有定论。此次改革的宗旨在于使学位与国际社会有效接轨，为短期大学毕业生在海外就职提供便利。

什么是语言学校？什么是别科？什么是专门学校？什么是短期大学？

看似最简单的问题，其实是最难回答的。因为这是概念性的东西。大家可以这么理解：语言学校就是类似新东方的语言培训班，别科是大学预备班，专门学校是职高或技校，短期大学相当于大专。当然，日本的专门学校和短期大学区别并不明显，大家可以等同视之。有很多专门学校也有下属的别科。